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我對華碩文化的記憶一直停留在他們超優質的立體書上,而這次在二月的台北國際書展中,經由老闆娘親自介紹與解說,我又從華碩文化的作品裡挖掘出一套超驚人的兒童操作繪本套書!聽說這套書剛推出時震撼了許多台灣幼兒園,有些幼兒園甚至直接把此套書列為教材來引導孩子在日常各大領域中的學習

這套繪本納入了翻翻書、貼紙書、觸摸書、洞洞書、味道書、轉盤書、拼圖書等多種操作元素,而且每本皆●有●注●音!非常適合不識字與識字的學齡前書蟲們閱讀

不只書的種類讓人心動,每本書更是圍繞在日常的五大領域中編織而成:

第一領域: 促進感覺領域發展

以翻翻書與互動書來引導小書蟲清楚表達自己的感覺~孩子透過這套書籍能夠學習如何表達自己的感覺和味道的形容詞,培養分享的美德,激發觀察力與想像力

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第二領域: 促進生活領域發展

以翻翻書、互動書、貼紙書等操作模式來培養孩子良好的生活習慣與豐富生活常識~孩子能夠透過此書籍來學習觀察自己的身體,如何照顧別人,並且能對醫院科別有初步認識,也同時增強生活常識

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第三領域: 促進語言領域發展

利用翻翻書、互動書、洞洞書等方式來刺激孩子的表達能力,透過玩樂過程學習擬聲詞與擬態詞,強化聯想並且學習不同的表達動作、形狀、聲音等基本常識,並且藉由手指互動來更進一步認識樂器的名稱與聲音

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第四領域: 促進社會領域發展

這系列收納了翻翻書、互動書、轉盤書等操作繪本,讓孩子懂得愛、分享、照顧自己等人生功課

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第五領域: 促進探索領域發展

此領域結合了拼圖書、觸摸書、轉盤書、味道書等操作方式來幫助孩童進行各種的探索,增加空間邏輯,促進小肌肉發展,探索各種觸覺,並用嗅覺玩出想像力

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好囉~說了這麼多抽象的詞彙,還是一起來看看揚揚(2Y11M)對這幾本書的實際操作與反應吧~

 

《幫忙蓋上棉被吧!》

這本互動繪本附上一條小棉被,讓孩子不只是練習蓋被子,更是訓練照顧別人的態度

這是揚揚第一次操作這本書的實況錄影,小子到今天還是傻傻分不清老虎與豹XD

揚揚小心翼翼的幫小豬蓋上棉被,要求大家安靜點,別吵醒沉睡中的動物們

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噓~~~

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《大象啊!大象啊!你在做什麼?》

這是一本洞洞書~藉由手指穿過洞更進一步認識樂器的名稱與聲音

嗨~揚揚!

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跟著鸚鵡吹笛子~

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這本書最酷的地方是它不只有一個洞或是兩個洞...它...有多達五個洞一起彈鋼琴!! (鋼琴老師們看了這張照片別在那邊偷偷搖頭唉聲嘆氣做鬼臉~我知道揚揚的手型NG到不行XD)

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《聞聞看好香呀》

這是一本充滿著各種不同氣味的味道書!

裡面有香蕉、玫瑰、柳橙、松樹等味道~只需用手指搓一搓,就可以聞到味道囉

有時候看到揚揚聞了一個味道後會出現若有所思的表情,真不知他那小腦袋瓜在想什麼

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《洗刷洗刷 在洗澡王國玩》

這是一本帶著孩子走進洗澡王國裡的貼紙書!裡面的貼紙都是可以重複使用的

揚揚幫鱷魚刷牙

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順便也幫自己刷刷牙 (說到刷牙~有誰也特別喜歡幫小孩收集刷牙有關的書?我們家應該有超過七本刷牙書了吧!每天輪流讀,加深刷牙的重要性...可見這髒小子多麼不愛刷牙...唉)

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《是誰躲在那裡?》

這本翻翻書深得揚揚的心,因為好難猜到到底是什麼東西在翻頁後面呢! 大家猜猜,這個月亮的後面是誰呀?

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竟然是大熊!

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揚揚因為沒猜到,整個驚奇得不得了 XD

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揚揚表示~大熊的嘴巴是月亮 

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《太陽公公快起床》

透過太陽的變化來熟悉時間的運轉~剛開始,這本轉盤書對揚揚來說在操作上有點難度,所以他花了一些時間琢磨與研究轉盤書的機關,現在終於練就一手零障礙撥與推的功夫 (請問也有人看到火車嗎?)

熟練之後,這小子還有空閒逗我玩呢 XD

如果你在找一套繪本式的busy book,大力推薦這套什麼操作書都包了的【甜心書系列】!

 

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